Sanat Terapileri Eğitim Standartları Değerlendirme Ölçütleri

​

2. Sanat Terapisi Uygulayıcılığı Rotası Program Yapısı
Bu rotada eğitim açmak isteyen kurumlar aşağıdaki asgari eğitim kriterlerini karşılamakla yükümlüdür. Yazılan içerikler ve saatler asgaridir, daha fazlasını planlamak mümkündür ve önerilir.
​

Sanat Terapisi Uygulayıcılığı	Açıklama	Ders Saat	Staj Saat
1)     Bir sanat dalı ile psikoterapi yönteminin ( Ya da intermodal sanat Terapilerinin) teorisi ve teknikleri. Uygulama (atölye çalışmaları) ve teoriyi içeren dersler.  (Bu dersler sanat terapisi alanına özel olmalıdır) ​	Bir sanat dalının ruhsal sağaltımı ve gelişimi desteklemek için kullanılan yöntemleri ve teorisine dair arkaplan ve uygulama bilgisi. Yaratıcılık, estetik deneyim, doğaçlama ve eşlik etmenin ruhsal gelişimi nasıl desteklediğine dair bilgi ve deneyim birikimini içermeli. Sanat terapisinin tarihçesi, dünyadaki gelişimi, uygulama alanları gibi temel genel bilgiler içermeli. Uygulama ve deneyimsel atölye çalışmaları saat olarak ağırlıklı olmalı.	120	-
2)     Grup süreçlerine yönelik dersler ​	Grup dinamikleri, grup süreçleri. Sanat terapisi dalının grup süreçlerini güvenli kılmak, kolaylaştırmak ve geliştirmek için kullanımına dair temel yöntemleri kapsamalı	30	-
3)     Programın kapsadığı farklı klinik gruplarla uygulamaya yönelik dersler  ​	Yetişkinler, çocuklar, belli psikopatoloji gruplarıyla (ör: psikoz, travma, duygudurum bozukluğu vs.) çalışırken dikkat edilmesi gereken hususlar, kullanılacak yöntemlere dair temel bilgiler içermeli	30	-
4)     Belli bir sanat dalı aracılığıyla  değerlendirmeye yönelik dersler	Belli bir sanat dalındaki bireysel ve grup ifadesinin değerlendirilmesi. Sanatsal ürünün ya da ifadenin estetik, gelişimsel, psikopatoloji, kültürel bağlam vs. açısından değerlendirilmesi. Bu gözlemlere dayanılarak psikoterapi hedeflerinin ve yöntemlerinin belirlenmesi.	30	-
5)     Sanat terapisinde etik	Sanat terapilerinin farklı gruplarla uygulanması sırasında gözetilmesi gereken etik ilkeler, etik hassasiyetin ve profesyönel kimliğin geliştirilmesi.  Danışan, ürün ve uygulayıcının haklarının korunması, uygulamaların çerçevesi ve sınırlılıklar, spesifik alanlarda multidisipliner ekip ile çalışırken dikkat edilmesi gereken kurallara hakimiyet sağlanmalı	10	-
6)     Sanat terapisinde kültürel farkındalığa yönelik ders  ​	Evrensellik ilkesi. Farklı gruplarla çalışırken kapsayıcı olma ilkeleri, hassasiyet ve profesyonel kimliğin ve sınırların geliştirilmesi. Klinik ortamda bir tedavi ekibiyle çalışırken dikkat edilmesi gereken konular	5	-
7) Sanat terapilerinde araştırma yöntemlerine giriş dersi	Sanat terapi alanında yapılan araştırmalarda kullanılan yöntemlerle tanışma. Kaynakları tanıtmak, kullanılan bazı temel araştırma yöntemlerini tanıtmak, alanda bir araştırma makalesi okuyabilir hale gelmek.	10	-
8)     Staj	Uygun bir ortamda grup ya da bireysel uygulamayı içerebilir. Gözlemci, atölye yürütücüsü ya da yardımcı yürütücü rollerinde çalışma içinde yer almayı kapsamalı. Bu farklı rollerin kapsadığı saatler ayrı ayrı belgelendirilmeli. Ekip toplantılarına katılım, planlama, dokümantasyon öğelerini içerebilir. Eşzamanlı olarak süpervizyon alınmalı	-	-
8a) Minimum danışan kontağı	Sadece doğrudan uygulama içeren saatleri kapsar.  Toplam min 30 saat yürütücü görevinde olmak gereklidir. En az 8 seans aynı grupla grup yürütücülüğü deneyimlenmelidir. Devamı bireysel ya da grupla tamamlanabilir.	-	30
8b) Genel Staj	Klinik, eğitim ortamında ya da sanat temelli müdahale yapan bir STK programında en az üç ay süreyle yer almış olmak. Aktif ya da gözlemci rolde olunabilir.	-	Minimum 3 Ay
9)     Süpervizyon	Formal, sistematik, süreklilik içeren  profesyonel destek ve öğrenme süreci, danışmanlık ​	-	-
9a)Bireysel süpervizyon	Birebir olarak yapılan danışmanlık görüşmeleri	-	6
9b)Grup Süpervizyonu	Birden fazla katılımcının olduğu ve başkalarının vakalarının da dinlendiği süpervizyonlar	-	18
10) Bitirme projesi, ödevi	Katılımcının yeterliliğini değerlendiren, uygulama ile teoriyi birleştiren, yazı/çizim/performans veya müziğe eşlik eden yazılı ödev. ​	-	-
Toplam Ders Saati	-	235	-
Toplam Staj ve Süpervizyon saati	-	-	54

Sanat Terapisi Uygulayıcılığı Rotasında Eğitim Açan Programlar İçin Dikkat Edilmesi Gerekenler:

1. Programa kabul edilen katılımcıların, programa başlamadan önce bir sanat dalında kendilerini ifade edebilme ve doğaçlama yapabilecek kadar deneyimli olmaları gerekir. Program süresince de seçtikleri sanat dalı veya dallarında  ifade  ve doğaçlama becerileri üzerine çalışmaya devam etmeleri gerekir. Sanatta devam eden uygulamalar yetkinlik için vazgeçilmezdir.             
   
2. Programa kabul edilen katılımcıların, programa başlamadan önce lisans düzeyinde psikopataloji, gelişim psikolojisi, kişilik kuramları, psikoterapi ya da klinik psikoloji alanında birer ders almış olmaları gerekir.             
   
3. Deneyimleme ve öğrenmenin pekişmesi için, özellikle uygulamalı dersler, atölyeler ve stajların yüz yüze yapılması önerilir. Programın tamamı online olarak planlanamaz. 
   
4. Program akışı teori ile uygulama iç içe geçecek ve vaka takibi için gerekli becerileri kazandıracak şekilde planlanmalıdır. Bunun için, katılımcıların öğrendiklerini sindirebilmesi, içselleştirmesi ve bütünleştirmesine fırsat tanıyacak bir  sürece yayılmalıdır.        
   
5. Program süresince derslere %85 devam koşulu aranmalıdır. Kaçırılan dersler için deneyime dayalı bir telafi sağlanmalıdır. Sadece kuramsal dersler online olarak yapılabilir.         
   
6. Derslerin okuma içerikleri güncel olmalı, kanıta dayalı okumalar içermeli ve program planlanırken belirlenmelidir.            
   
7. Katılımcıların programdan önce veya program sürecinde, an az 50 saat bireysel psikoterapi (sözel ya da sanat terapi alanında) almış olmaları gereklidir.